Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía
4 Junio 2011
Ayer, Jueves 2 de Junio celebramos nuestra esperada graduación, tal vez el punto y final a una etapa y el inicio de otra, como puede ser el trabajar o estudiar otra materia. Aquí os dejamos un par de fotos del evento.
Aquí no aparece nuestra compañera Rocio, ya que tuvo un asunto pendiente y no pudo asistir, pero nos acordamos de ella.
1 Junio 2011
Si queréis ver comentarios escritos, publicaciones, actualizaciones o notificaciones de nuestro blog, tenéis que meteros en "ver perfil" que se encuentra debajo de nuestra foto de perfil. (se encuentra concretamente en la parte derecha de nuestro blog, en la sección de color rosa que pone "sobre mí") o copiando y pegando el siguiente enlace en vuestro buscador:
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30 Mayo 2011
Este es el video que realizamos para la tercera práctica de esta asignatura.
Nos lo pasamos muy bien rodando muchas tomas falsas, nos reímos mucho y este es el resultado final.
¡Esperamos que vosotros también lo paséis bien viéndolo!
29 Mayo 2011
Todo ocurrió una tarde del curso pasado, en los laboratorios del edificio A2, realizando una práctica de ciencias naturales, que iba sobre la destilación simple y purificación del agua. Consistía en anotar las presiones atmosféricas, el punto de ebullición, expresar grados en ºC, ºF y Kelvin, ensayos con cloruro de bario y nitrato de plata, una serie de preguntas a contestar, etc... Al principio, todo mal, tardaba en calentarse el agua, teníamos 2 horas de prácticas, un poco más y nos quedamos a dormir allí porque luego tuvimos que esperar a que bajara la temperatura a 80º para finalizar la práctica y nos fuimos a las 21:40 pm dejándola a 110º. Bueno pues este fue el estropicio que hicimos. No solo pasó una vez, más bien..., unas 6 veces.
Podéis observar la mano de Javi y Sara en esta foto secando con hojas de papel todo y la manguera de agua fuera del minifregadero. Mojamos la mesa 6 veces, sí, 6 veces, ese día dejamos seco el pantano del Quiebrajano. Gastamos todo el papel que había en la sala, un poco más y hubiéramos tenido que recurrir a las fregonas o a por papel higiénico de los servicios para secarlo todo. Teníamos que estar sujetando una especie de regadera que echaba agua a presión en un "minifregadero" pues claro, como te descuidases hablando o te despistaras con lo que sea o apuntaras hacia la pared del minifregadero, pues... ¡ZASCA! ¡qué se salía el agua! pero es que las 2 primeras veces, dejamos la regadera suelta en el fregadero porque pensamos que no se movería, pero la presión variaba entonces se salía, así que nos fuimos turnando para realizar las tareas y sujetando la dichosa mangera que no paraba de echar agua todo el rato, porque tuvimos que estar así casi las 2 horas. Entre que el 1º que la sujetaba, luego el 2º, 3º,... nos fuimos autoculpando de no estar atentos a la manguera, porque entre corriendo, quitando las cosas del medio que se mojaban, secando la mesa y poner de nuevo las cosas, buscando más papel en la sala, que si luego retirar las cosas de la mesa corriendo porque quien sujetaba la mesa ni se daba cuenta de que la volvía a mojar, un lío que montamos vamos... Dijimos que a la 3ª iba la vencida y no occurriría más, pero tuvimos la desdichada 6ª vez. Al fin y al cabo, nos lo pasamos muy bien con esta práctica, fue inolvidable entre risas, estropicios, preguntas, etc... llámamos demasiado la atención porque éramos los únicos que dimos la nota, y esos únicos, fuimos nosotros, que mientras nos hicieron la foto, por detrás sin darnos cuenta ya notamos los codos mojados y el agua de nuevo sobre nuestra mesa compartida por otro grupo de prácticas que teníamos enfrente...
27 Mayo 2011
¡Bueno! pues esta es la primera práctica que tuvimos que hacer para esta asignatura. Consistía en realizar de 5 a 10 fotos con nuestra cámara de fotos digital, para analizarlas posteriormente según sus tipos de ángulos, planos, ilumnación y los colores que predominan. Las fotos son las siguientes:
27 Mayo 2011
¡¡¡Bueno, pues estos somos nosotros casi graduados en magisterio de educación primaria!!!
¡¡¡Qué poquito nos queda para acabar la carrera chic@s y qué ganas de que llegue nuestra graduación!!!
26 Mayo 2011
Esta es una práctica que hicimos algunos miembros de este blog para la asignatura de "El maestro y su función tutorial". Va sobre el uso racional y crítico de las TIC's en el colegio.
¡Esperamos que os guste!
Esta práctica iría dirigida a 6º curso de educación primaria con el empleo de cámaras de vídeo y de fotos; ordenadores para manejar el software "pinnacle studio", usar internet para la descarga de efectos de sonidos, música, vídeos; usar también grabadoras, micrófonos, trípodes, pendrive, hojas para escribir los guiones,... todo bajo seguimiento del profesorado y exponiendo un ejemplo como este vídeo, con el fin de realizar un montaje audiovisual, donde cada uno realizaría un papel distinto, ya sea como en estos informativos, un anuncio, videoclip, cortometraje,... donde se tendrían que dividir las tareas entre todos, buscar información,hacer guiones, trabajo en equipo, potenciar la motivación e imaginación, perder la vergüenza, desarrollo expresivo lingüístico y corporal, adentrarse al mundo multimedia, utilización y cuidado del material, manejo del programa en el ordenador, etc...
El trabajo se realizaría en las horas destinadas de tutoría durante un mes, trabajando las competencias como la competencia en el tratamiento de la información y competencia digital, competencia lingüística, cultural y artística, autonomía e iniciativa personal.
26 Mayo 2011
Hola! somos un grupo de estudiantes universitarios de Jaén, que hemos creado este blog por una práctica.
Este grupo de personas, somos:
- María de la Cabeza Millán Castilla.
- Macarena Montiel Marín
- Javier Peña Sanz
- José Luis Rivero Molina
- Rocio Marilin Soto Herbas
- Sara Vílchez Ortiz
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